Rất nhiều người học IELTS rơi vào tình trạng quen thuộc: học nhiều nhưng điểm không tăng, làm đề liên tục nhưng band score vẫn “giậm chân tại chỗ”. Nguyên nhân không nằm ở việc thiếu chăm chỉ, mà phần lớn đến từ những sai lầm chiến lược trong cách học.
IELTS không phải kỳ thi kiểm tra trí nhớ, mà là bài đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh học thuật. Nếu học sai phương pháp, bạn có thể mất hàng tháng – thậm chí hàng năm – mà không đạt được band điểm mong muốn.
Bài viết dưới đây sẽ phân tích 5 sai lầm phổ biến nhất khiến nhiều thí sinh mãi không bứt phá band IELTS, đồng thời gợi ý hướng khắc phục hiệu quả.
1. Học không có lộ trình rõ ràng
Đây là sai lầm nền tảng nhất.
Nhiều người bắt đầu học IELTS theo cách “mạnh ai nấy học”:
-
Hôm nay luyện Reading
-
Ngày mai xem video Speaking
-
Hôm khác lại làm Writing Task 2
Việc học thiếu hệ thống khiến kiến thức rời rạc, không xây dựng được năng lực tổng thể.
Hệ quả thường gặp:
-
Không biết mình đang ở trình độ nào
-
Không xác định được band mục tiêu
-
Không biết cần cải thiện kỹ năng gì trước
-
Học lan man, mất phương hướng
Giải pháp:
Người học cần:
-
Test đầu vào để xác định trình độ thật
-
Xây dựng lộ trình theo từng giai đoạn:
-
Giai đoạn nền tảng
-
Giai đoạn phát triển kỹ năng
-
Giai đoạn luyện đề
-
-
Đặt mục tiêu band rõ ràng cho từng mốc thời gian
IELTS là cuộc chạy đường dài, không thể tiến bộ nếu thiếu bản đồ.
2. Luyện đề quá sớm, thiếu nền tảng
Rất nhiều người mới ở trình độ A2–B1 đã bắt đầu làm đề IELTS thật.
Đây là một sai lầm nghiêm trọng.
Đề IELTS được thiết kế cho người đã có nền tiếng Anh nhất định. Khi nền tảng yếu, việc luyện đề chỉ mang lại:
-
Cảm giác “choáng”
-
Làm sai liên tục
-
Học vẹt đáp án
-
Tâm lý chán nản
Hệ quả:
-
Reading không hiểu bài
-
Listening nghe không ra
-
Writing không biết viết gì
-
Speaking nói rời rạc
Giải pháp:
Chỉ nên luyện đề khi đã có:
-
Từ vựng nền tối thiểu
-
Ngữ pháp cơ bản vững
-
Khả năng đọc hiểu đoạn văn trung bình
-
Viết được câu hoàn chỉnh
Trước đó, cần tập trung:
-
Xây dựng vocabulary theo chủ đề IELTS
-
Củng cố grammar
-
Luyện kỹ năng riêng lẻ
3. Chỉ tập trung một kỹ năng, bỏ quên kỹ năng còn lại
Nhiều người học có xu hướng:
-
Chỉ luyện Reading – Listening vì dễ tự học
-
Né Speaking vì ngại nói
-
Tránh Writing vì khó
Trong khi IELTS đánh giá 4 kỹ năng độc lập, band tổng là trung bình cộng.
Hệ quả:
-
Reading 7.0 nhưng Writing 5.5
-
Listening tốt nhưng Speaking yếu
-
Band Overall bị kéo xuống
Giải pháp:
Cần học cân bằng cả 4 kỹ năng, đặc biệt:
-
Writing và Speaking phải có người sửa
-
Không bỏ qua kỹ năng yếu
-
Xây dựng kế hoạch học theo tuần cho từng kỹ năng
Muốn tăng band tổng thể, không thể bỏ rơi bất kỳ phần nào.
4. Học từ vựng và ngữ pháp rời rạc, không theo ngữ cảnh
Nhiều người học:
-
Ghi chép danh sách từ dài
-
Học cấu trúc ngữ pháp riêng lẻ
-
Không đặt câu
-
Không áp dụng vào Speaking và Writing
Điều này khiến kiến thức không chuyển hóa thành kỹ năng.
Hệ quả:
-
Biết nhiều từ nhưng không dùng được
-
Viết câu cứng, thiếu tự nhiên
-
Speaking bị “đơ” dù học khá lâu
Giải pháp:
-
Học từ vựng theo chủ đề IELTS
-
Gắn từ với collocation và ví dụ
-
Áp dụng ngay vào câu Speaking/Writing
-
Học grammar trong ngữ cảnh
Nguyên tắc quan trọng:
Học để dùng, không phải học để nhớ.
5. Tự học không có phản hồi chuyên môn
Đây là sai lầm khiến nhiều người “kẹt band” lâu nhất.
IELTS Writing và Speaking không thể tự chấm chính xác nếu không có chuyên môn.
Người học thường:
-
Tự sửa Writing bằng đáp án mẫu
-
Dùng AI chấm bài mà không hiểu lý do
-
Không biết lỗi thật sự nằm ở đâu
Hệ quả:
-
Lặp lại lỗi cũ
-
Không cải thiện tiêu chí chấm điểm
-
Mất nhiều thời gian nhưng không tiến bộ
Giải pháp:
Cần có:
-
Giáo viên chấm bài theo band descriptors
-
Feedback chi tiết từng tiêu chí
-
Hướng sửa cụ thể
-
Theo dõi tiến độ định kỳ
Việc mãi không lên band IELTS thường không xuất phát từ năng lực, mà đến từ chiến lược học sai ngay từ đầu. Khi tránh được 5 sai lầm trên và xây dựng lộ trình đúng đắn, người học hoàn toàn có thể cải thiện band score rõ rệt trong thời gian hợp lý.
Luyện IELTS đúng chiến lược cùng IGE
📞 IGE IELTS – Luyện thi chuẩn, học thật, tiến bộ thật!
Hotline: 094 980 82 83 (Mrs. Huệ)
📍 135 Đội Cấn, Ba Đình, Hà Nội


Bài viết liên quan
Học IELTS theo “Input – Output”: Chiến lược cốt lõi giúp tăng band bền vững và nhanh gấp đôi
Trong hơn 10 năm giảng dạy IELTS, tôi nhận thấy một sự thật rất rõ [...]
Jan
Phrasal Verbs with Look – Cụm động từ đi với “Look” trong IELT
Trong tiếng Anh, “look” là một trong những động từ xuất hiện với tần suất [...]
Jan
Chứng chỉ KET là gì? Học và thi như thế nào?
Trong hệ thống các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, KET (Key English Test) là [...]
Jan
Phrasal Verbs with Out – Cụm động từ tiếng Anh với Out
Trong hệ thống phrasal verbs tiếng Anh, các cụm động từ đi với “out” xuất [...]
Jan
Phrasal Verbs with Off – Cụm động từ tiếng Anh với Off
Trong tiếng Anh, phrasal verbs với “off” là nhóm cụm động từ có tần suất [...]
Jan
Phrasal Verbs with Into – Cụm động từ tiếng Anh với Into
Phrasal verbs với “into” là nhóm cụm động từ thường xuyên xuất hiện trong tiếng [...]
Jan